上课时，当我们注意看黑板上的字时，黑板上的字成为我们知觉的对象，而黑板，墙壁，老师的讲解、周围同学的翻书声成为知觉的背景；当我们注意听教师的讲解时，教师的声音便成为我们知觉的对象，市周围同学的翻书声、进入视野的一切便成为我们知觉的背景。这是知觉的（ ）特性。

(单选题)学生在学校的各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）。 (单选题)（ ）是调整教师劳动和法律制度之间关系的教师职业道德规范。 (单选题)从众是指个体因感到（ ）而在行为上与多数人取得一致的心理现象。 (单选题)“目标即价值，假如目标有价值，并且人愿意获得它，那么便能使学生付出为达到该目标所需要的力量”体现了教育目的的（ ）作 (单选题)某校程老师常常与学生家长微信沟通学生学习状况，学生李明的家长为了感谢程老师对自己孩子的关心，多次给程老师转发微信红包，程 (单选题)7岁的小峰因意外丧失听力，无法如期入读小学。根据有关规定，小峰家长应当向（ ）门提出申请，并由其委托（ ）对小峰 (单选题)苏霍姆林斯基说：“教师无意间的一句话，可以造就一个天才，也可以毁灭一个天才。”对此理解错误的是（ ）。 (单选题)江老师虽然没有很高的学历，但从教以来，一直对自己要求严格，对别人却很宽容，并以自己的一言一行给学生带来正面、积极的影响。 (单选题)著名教育学家夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。这表明教师需要承担（ ）的职业角色。 (单选题)人本主义观点认为，教师的任务不是教学生知识，也不是教学生怎样学，而是要为学生提供学习的手段，由学生自己决定如何学。这（