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公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

古代的许多学者曾提出学习要做到“五到”,即眼到、耳到、口到、手到和心到,其目的是( )。

A.运用知觉的组合规律来巩固知识

B.运用被感知的强度律来巩固知识

C.运用感知觉的对比来巩固知识

D.通过多种感知渠道来巩固知识

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是感知规律。选项A,组合规律(组合律)是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰的感知。例如,教材编排分段分节。选项B,强度律是指直观对象必须达到一定强度,才能为学习者清晰的感知。选项C,对比律是指凡是两个显著不同甚至互相对立的事物,就容易被清楚地感知。例如,观察的高矮对比、色彩对比。选项D,多种感知渠道是指将各种感知器官,如眼、耳、手、脑、心都运用起来。题干中许多学者曾提出学习要做到“五到”,目的就是通过多种感知渠道来巩固知识。故本题选D。

知识点:感觉与知觉 普通心理学 认知过程 教师招聘-初中 教育综合知识
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