“教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪，未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变”。这属于教师“失聪”表现形式中的（ ）。

(单选题)关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于（ ）。 (单选题)小红看到有人摔倒绕开走，教室乱会暂时离开，这种行为属于（ ）。 (单选题)在教学中要做到“文以载道，教书育人”，这体现哪一项教学原则？（ ） (单选题)以下不属于学习现象的是（ ）。 (单选题)在鲜花盛开，花草葱茏的阳春三月，人们常有花在微笑草在点头的愉悦体验，这种情绪状态是（ ）。 (单选题)学生学习掌握了水果这一词，要学习芒果这一下位词，如果告诉学生芒果是一种水果，他就能很容易掌握芒果这一概念，这种学习方式属 (单选题)下列哪一项决定教育的性质？（ ） (单选题)在教学中我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用（ ）。 (单选题)在新课程中，新教材提供给学生的是一种学习线索，而不是唯一的结论（ ）。 (单选题)在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象称为（ ）。