教师（ ）是指教师对教育劳动中客观存在的道德关系以及处理这些关系的原则、规范的认识。

(单选题)在德育过程中，有的学生犯错可能是因为对行为规范不理解，认识不到位，教师应着重提高其（ ）。 (单选题)某儿童认为凡是能够避免受到惩罚的行为都是好的，遭到批评指责的行为都是坏的。根据柯尔伯格道德发展阶段理论，该儿童处于（   (单选题)认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是品德教育的主要渠道属于哪种德育模式的观点？（ ） (单选题)教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革受（ ）制约。 (单选题)人的发展的（ ）启示教师在教学过程中要循序渐进，不能拔苗助长。 (单选题)“严师出高徒”说明人们的教育方式受到（ ）的影响。 (单选题)下列哪一教育思想是由蔡元培提出的？（ ） (单选题)能与人共事、激励或指导组织中的各类员工或群体的能力属于管理技能中的（ ）。 (单选题)“不落后别人，如有可能要高人一筹”属于马斯洛需求层次理论中的（ ）。 (单选题)下列表述不符合《宪法》规定的是（ ）。