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公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

张老师认为应以学生为本开展教育工作,不能固守于教学常规,只要是有利于学生的改革都值得去尝试。按照富勒的教师成长阶段理论,张老师的成长处于( )。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注生活阶段

D.关注学生阶段

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是教师的专业成长阶段论。福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题,把教师的发展分为三个阶段:关注生存阶段,关注情境阶段,关注学生阶段,每个阶段都有其不同的发展特征。关注生存阶段,处于这一阶段一般是新教师,他们关注自己的生存适应性。担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等。关注情境阶段,把关注的焦点投向如何教好每一堂课的内容、以及班级大小、时间压力和备课教材是否充分等与教学情境有关的问题。关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,根据学生的差异采取适当的教学,促进学生发展。题干中,张老师开展教育工作强调以学生为本,属于关注学生阶段的特征。故本题选D。

知识点:教师 教育学原理 学生与教师 教师招聘-初中 教育综合知识
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