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公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

新学期入学开始,班主任李老师深入了解班级每个学生的情况,并据此制定本班每位学生的教育规划,这说明李老师注意到了( )。

A.学生身心发展的顺序性

B.学生身心发展的互补性

C.学生身心发展的差异性

D.学生身心发展的平衡性

参考答案:C

参考解析:

C项个别差异性指同一年龄阶段的个体在发展速度和发展水平方面存在差异,即人与人之间的不同,而且即使是个体自身,其身心发展的不同方面也存在发展速度和水平上的差异,这就要求教育要因材施教。A项顺序性指个体的身心发展是一个从低级到高级,从量变到质变的过程;B项互补性首先指某一机能的受损甚至缺失后,可通过其他机体的超常发挥得到补偿;其次,心理机能和生理机能之间也存在互补性;D项个体身心发展应当存在不平衡性,D选项表述错误。ABD不符合题意,故此题选C。

知识点:人的身心发展规律与教育 教育学原理 教育与人的发展 教师招聘-初中 教育综合知识
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