(单选题)

王老师在教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，不把儿童的教育“成人化”，因为他深刻认识到人的身心发展具有（）。

A.阶段性

B.连续性

C.差异性

D.顺序性

参考答案：A

参考解析：

本题考查的是身心发展的特点。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。本题容易错选C项，差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。因此教师不采取“一刀切”的方法，不把儿童的教育“成人化”，符合个体身心发展的阶段性的特点。

知识点：人的身心发展规律与教育教育学原理教育与人的发展教师招聘-初中教育综合知识

王老师在教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，不把儿童的教育“成人化”，因为他深刻认识到人的身心发展具有（ ）。

王老师在教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，不把儿童的教育“成人化”，因为他深刻认识到人的身心发展具有（）。