语文教师在讲解《中国石拱桥》这一课时，一幅挂图突然掉了下来，巧的是这时下课铃声刚好响起，教师便说道，“看来挂图也要休息了，同学们下课”这种结课方式是（ ）。

(单选题)学生在阅读时划重点线，利用了知觉的（ ）。 (单选题)人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ ）。 (单选题)某学生研究事物时，易受他人态度影响，认知方式（ ）。 (单选题)考察被试者个体差异，用于衡量被试者相对水平，用以选拔测验（ ）。 (单选题)刺激物达到一定程度才能引起感觉，强度的范围是（ ）。 (单选题)课外校外教育与课堂教学的共同之处在于（ ）。 (单选题)“教学有法，教无定法”说明教师劳动的特点（ ）。 (单选题)“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”教学必须遵循的原则是（ ）。 (单选题)学校实现德育内容，达到德育目标的基本手段（ ）。 (单选题)用纸片引导学生体会下雪的直观手段是（ ）。