logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

根据加涅智慧技能层次理论的分类,学生能理解哺乳动物的本质特征属于( )。

A.辨别

B.规则

C.具体概念

D.定义概念

参考答案:D

参考解析:

加涅把智慧技能分成五类:辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则。这五种智慧技能的习得存在着如下的层次关系:高级规则学习以简单规则学习为先决条件;规则学习以定义性概念学习为先决条件;定义性概念学习以具体概念学习为先决条件;具体概念学习以知觉辨别为先决条件。概念可定义为符号表征的、具有共同本质特征的一类人、事、对象或属性。具体的概念可以通过观察事物的具体例子而获得。定义性概念不能通过具体例子而获得,只能通过学习分类规则而习得。哺乳动物的定义是“全身皮毛、运动快速、恒温胎生、体内有膈的脊椎动物”。结合题干,学生能理解哺乳动物的本质特征应属于定义概念。故答案选D。

知识点:一般学习理论 教育心理学 学习与学习理论 教师招聘-初中 教育综合知识
华图在线app
(单选题)数学老师课堂上做了一个测验,他在黑板上写下一道题目,一只船上有十二位小朋友,六位中年人和两位老人,请问船上有多少位小男孩 (单选题)在《最强大脑》中,选手们在舞台上记忆时基本不与人聊天,这种现象的心理解释是( )。 (单选题)小强经常拖欠作业,妈妈为了让小强养成良好的学习习惯,要求他每天都要按时完成作业,如果他能坚持一周按时完成作业的话,就奖励 (单选题)在高考前有了充分准备的学生,以其以往实际能力和水平完全可以考出一个好成绩,但是长期处于一个高度紧张和压力的状态下,恐怕自 (单选题)师生关系一般要经历生疏、接触、亲近、依赖、协调、默契阶段。在这个过程当中,( )是影响师生关系的核心因素。 (单选题)教师根据自己的意志强加于学生,扼杀学生的学习兴趣,从而使学生被所谓的标准答案框住,扼杀了学生创造的天性。这违背了学生( (单选题)通过班主任教育,小明不仅明白了自己要遵纪守法、尊老爱幼,而且知道自己作为学生应该以学习为主,遵守学校纪律,积极完成学业, (单选题)教育的相对独立性是教育的基本属性之一,以下不属于教育相对独立性的主要表现的是( )。 (单选题)在某本教育著作中作者通过主人公会在不同年龄阶段的教育描述来表达所主张的“自然教育”思想,同时他主张教育的目的是培养自由的 (单选题)培养同理心是培养和激发儿童助人行为,避免或减少攻击行为的一种有效方式。针对屡禁不止的校园暴力,学校和教师有必要将培养同理

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部