在某本教育著作中作者通过主人公会在不同年龄阶段的教育描述来表达所主张的“自然教育”思想，同时他主张教育的目的是培养自由的人，这本名著及其作者是（ ）。

(单选题)下列哪种教学方法可以培养学生的合作精神、激发学生的学习兴趣、提高学生学习的独立性，且一般在高年级学生教学中采用？（ (单选题)语文教师在教授《骆驼和羊》一课时，说道：“同学们在动物的王国里，有时也会像人一样发生争论。今天就有两个动物不知为什么事争 (单选题)某生物教师在备《植物怎样吸收和运输水》一课时，设定了下列几项教学目标，其中属于三维目标中过程与方法目标的是（ ）。 (单选题)介绍某一故事的大意或说明某个物品的使用方法，宜采取的讲述方式是（ ）。 (单选题)小学语文教师在讲解《黄山奇石》这篇课文时，问道：“既然像个大桃子，为什么不叫它大桃石而叫仙桃石呢？”根据布卢姆的课堂提问 (单选题)从小学升入普通初中时，在进行正式的教学活动之前，都要对学生以前所掌握的知识进行评价。这种评价属于（ ）。 (单选题)“认为学科是传递社会文化遗产的最系统、最经济有效的形式”属于课程内容的（ ）。 (单选题)下列哪种课程理论倡导以学生为中心的“非指导性教学”？（ ） (单选题)2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思想政治理论课是落实（ ）根本任务的关键课程。 (单选题)2019年4月，教育部印发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》指出，中小学校是提升教师全员信