何老师将两组同样多的扣子，都展开排列成同样的长度，这时明明就会认为两组扣子一样多，但当何老师将一组扣子展开摆放，而另一组扣子堆起来放，明明就会认为展开摆放的一组扣子多。按照皮亚杰的观点，此时明明的认知发展处于（ ）。

(单选题)“榜样学习”对学生可以起到好的教育效果。下列理论可以给予合理解释的是（ ）。 (单选题)当今社会由于社会结构和教育结构的复杂性，需要教师适应多种多样的教师角色以便更好地促进学生发展，（ ）是指教师通过学习 (单选题)下列有关学习的说法，不正确的是（ ）。 (单选题)“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息凝视”等现象反映出注意的（ ）。 (单选题)小红记“unbelievable”这个英语单词，背诵8遍的时候正好记住，那么，为了使记忆效果更佳，小红共需要背诵（ (单选题)如果你站在大桥上看桥下湍急的水流，不一会儿，你会感觉桥在动。这种心理现象称为（ ）。 (单选题)在其它教育要求与发展条件都具备的情况下，教育过程中起决定作用的是（ ）。 (单选题)下列属于教师权利的是（ ）。 (单选题)当一个人数学学的好时，往往别人也会认为他物理、化学也学的很好。这种现象被称（ ）。 (单选题)基础教育课程改革受到很多因素影响，其中不属于外部影响因素的是（ ）。