(单选题)

某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释，并加入探讨，但又有学生提出不同看法，并与参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。

A.单向性

B.双向性

C.多向性

D.成员性

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是教学互动方式的类型。根据互动过程中，教学信息的传播形态的不同，课堂互动方式可以分为双向型互动、多向型互动和网状型互动三种。（1）双向型互动方式是指师生之间是一种“交”与“流＂的彼此交融，相互反馈的过程。在具体的活动中，主要表现为师问生答或生问师答等师生对话形式。（2）多向性与双向性互动不同的是，互动过程中除了师生之间有相互作用之外，学生之间也有相互作用和信息的双向流通。题目中，不仅有教师与学生的问答，还有学生与学生之间的讨论，体现了多向型互动。故本题选C。

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