在读一首短诗时，某生学习十分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习叫做（ ）。

(单选题)学生学习数学公式“长方形的面积=长*宽”，那根据加涅的学习层次分类属于（ ）学习。 (单选题)属于奥苏泊尔的有意义学习的是（ ）。 (单选题)根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ ）。 (单选题)一般而言，在学校当中最重要的缺失需要是（ ）。 (单选题)下列属于影响迁移的客观因素是（ ）。 (单选题)学生运用多种方法解决一道数学题。这种思维属于（ ）。 (单选题)教师在教学中培养学生问题解决能力时，下列做法错误的是（ ）。 (单选题)物理课上，为了更好地培养学生的心智技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这属于心智技能学习过程中的（ ）。 (单选题)学生在学习一套体操时，当他们各动作的成分之间的相互干扰减少，多余动作也有所减少，整体动作趋于连贯时，他们进入的阶段是（ (单选题)学生学习遗传结构与变异、质量与能量、需求与价格等概念之间的关系。这类学习属于（ ）。