教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，并且特定的教育形态不一定跟其当时的社会形态保持一致，而存在教育“超前”或“滞后”的现象，这体现了教育的（ ）。

(单选题)人们常把教师誉为“人类灵魂的工程师”，把教师的职业誉为“太阳底下最光辉职业”，这实质上是（ ）。 (单选题)不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会。这属于提问功能中的（ (单选题)课堂讨论是有助于学生思维进步、有利于丰富学生的知识、情感的教学过程。以下做法中有利于组织和引导课堂讨论的是（ ）。 (单选题)临近下课，一些学生的注意力开始涣散。这时老师说：“如果大家认真听课，我就少布置课下作业。”于是那些学生又接着认真听课了。 (单选题)李老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是（ ）。 (单选题)将教学目标由低到高依次分别为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（ ）。 (单选题)假如学生喜欢某位老师，随之也会喜欢该老师上的课，并取得较好成绩。（ ）是对这一现象最合理的解释。 (单选题)教师在进行教学的时候，要遵循一定的步骤。下面有关教学方法实施的步骤正确的是（ ）。 (单选题)你在课堂授课时，发现两个学生正在交头接耳，窃窃私语。这时，你会采取的提醒方式是（ ）。 (单选题)教师道德最基本的作用是（ ）。