(单选题)
加里培林将心智动作的形成分为五个阶段。下列现象体现了学生处于物质活动或物质化活动阶段的是( )。
A.学生借助小棒来进行加减运算
B.学生念念有词地进行口头运算
C.学生在心里默算
D.学生一看心目便能得出答案
参考答案:A
参考解析:
本题考查的是加里培林心智技能形成五阶段论中的物质与物质化活动阶段。物质活动指借助实物进行活动;物质化活动指借助实物的模型、图片、样本等代替物进行活动。如低年级学生借助苹果进行加减运算属于物质活动;借助苹果的图片进行加减运算属于物质化活动。学生借助小棒来进行加减运算就是借助替代物来进行活动,属于物质活动阶段。B选项属于出声的外部言语活动阶段。C选项属于无声的外部言语阶段。D选项属于内部言语活动阶段。故本题选A。
知识点:心智技能 教育心理学 技能的学习 教师招聘-初中 教育综合知识