甲是一名在校学生，因在课上玩手机被李老师没收了手机，课后甲多次索要，李老师都拒绝归还，则下列说法错误的是（ ）。

(单选题)张老师在教学生学习交通工具的时候，先给学生展示具体的交通工具，比如汽车、飞机、轮船等，然后引导学生自己总结出所有交通工具 (单选题)加涅将每一个学习行为部分解为八个阶段，而（ ）则处于学习行为的最后阶段。 (单选题)教师通过时事政策教育，教育学生要关心国家大事，这属于班级活动的基本类型中的（ ）。 (单选题)音乐老师要求学生认真体会音乐美，美术老师要求学生认真欣赏画作美，并且积极引导学生主动参与到对美的感受，鉴赏和创造活动中去 (单选题)德育内容具有历史性，阶段性，民族性和全人类性，所谓德育内容的（ ）是指作为一定社会德育内容的品德规范总是当时社会经济 (单选题)一位老师为了让学生知道保护环境的重要性，把他们带到了农村，因为在孩子们眼里农村有蔚蓝的天空，碧绿的庄稼，清澈的河水……但 (单选题)某次教学研讨会上，全体教师围绕课堂管理的若干问题展开了讨论，张老师发表了自己的观点，他说：“认真设计和实施的教学可以预防 (单选题)师生问答是课堂互动交流中最常用、最主要的方式，教师对学生的不同回答应有不同的反应行为，对于学生不完整或部分正确的回答，教 (单选题)阅读指导是教师在学生独立阅读教学材料时，帮助学生理解阅读内容和学会阅读方式、策略的指导行为，它的表现形式包括（ ）。 (单选题)某次班会课上，班主任林老师说道：“生活中很多事情和活动都有自己的一些规则，这些规则可以让每个人参与者都能更好地进行活动，