(单选题)

某学生在学习《辛丑条约》的内容（要清政府赔款；要清政府保证禁止人民反抗；允许外国在中国驻兵；划分租界，建领事馆）时，用“钱禁兵馆”（谐音）来帮助和理解记忆，其所运用的学习策略是（）。

A.复述策略

B.精加工策略

C.元认知策略

D.组织策略

参考答案：B

参考解析：

本题考查的是精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。常见的精加工策略包括记忆术，记忆术指的是人们把那些枯燥无味、但又必须记住的信息“牵强附会”地赋予其意义，使记忆过程变得生动有趣的方法。题干中“钱禁兵馆”属于缩简（或简缩法），属于精加工策略。故本题选B。

知识点：认知策略教育心理学学习策略及其教学教师招聘-初中教育综合知识

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某学生在学习《辛丑条约》的内容（要清政府赔款；要清政府保证禁止人民反抗；允许外国在中国驻兵；划分租界，建领事馆）时，用“钱禁兵馆”（谐音）来帮助和理解记忆，其所运用的学习策略是（ ）。

某学生在学习《辛丑条约》的内容（要清政府赔款；要清政府保证禁止人民反抗；允许外国在中国驻兵；划分租界，建领事馆）时，用“钱禁兵馆”（谐音）来帮助和理解记忆，其所运用的学习策略是（）。