（ ）是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。

(单选题)利用歌谣、口诀等手段进行联想从而记住知识的策略是（ ）。 (单选题)根据马斯洛的需要层次理论，处于最高层次的需要是（ ）。 (单选题)学生为了得到家长和教师的赞许而努力学习。这种学习动机属于（ ）。 (单选题)根据赫尔巴特提出的四阶段教学模型，学生通过课堂学习的知识来解答习题、完成书面作业，这属于（ ）。 (单选题)罗杰斯认为教材有意义且符合学生目的，才会产生学习，这是（ ）的观点。 (单选题)教师对在期中考试中取得了好成绩的学生予以奖励，这些得到奖励的学生在之后的学习活动中更加积极，这种方式属于（ ）。 (单选题)学生通过学习，能够将不同的三角形归类为钝角三角形，锐角三角形以及直角三角形。根据加涅的学习结果分类，这属于（ ）。 (单选题)某儿童认为顺从自己的就是自己的朋友，否则就不是朋友。该儿童处于友谊发展阶段中的（ ）。 (单选题)某学生在自习课上大吵大闹，教师就让其待在一个空房间内安静几分钟，渐渐地，这名学生就减少了吵闹行为。这种方法属于（ ） (单选题)气质类型为（ ）的儿童，对新环境的变化不易适应，而且反应强度比较低。