某学生在记忆《南京条约》开放的五个通商口岸这一知识点时，联想为：光（广州）下（厦门）不（福州）能（宁波）上（上海），该学生是运用了什么学习策略（ ）。

(单选题)下列选项不是制约学校课程因素的是（ ）。 (单选题)问题行为与差生、后进生等问题学生（ ）。 (单选题)“学生易激怒，不愿合作，而且可能背后伤人。”这可能是教师的哪种管理类型造成的（ ）。 (单选题)德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是（ ）。 (单选题)（ ）是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，也是教师角色中的核心特征。 (单选题)“一把钥匙开一把锁”体现教师劳动的（ ）。 (单选题)教师积极适应时代、社会的要求，提高自身的心理健康水平，掌握基本的心理卫生常识，在日常的教育教学活动中渗透心理健康教育。这 (单选题)（ ）是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式。 (单选题)教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（ ）。 (单选题)化学测验试题的语句文字超出学生已有的理解水平，那么该测验属于（ ）。