教师启发学生进行自觉概括的最常用的方法是鼓励学生（ ）。

(单选题)《学记》提出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这说明教学中要善于采用（ ）。 (单选题)儒家教育主张培养修身、齐家、治国、平天下的“君子”：古希腊教育主张培养演说家和治国者。这反映了古代教育主要（ ）。 (单选题)幼儿游戏的基础和源泉是（ ）。 (单选题)在下列学习活动中属于运用元认知策略的是（ ）。 (单选题)从问题的目标状态开始直至找到通往起始状态的通路，这种策略是（ ）。 (单选题)小明经过一番努力终于解决了难题，内心充满愉悦，这种情感体验是（ ）。 (单选题)下列关于儿童发展的叙述，正确的是（ ）。 (单选题)不少儿童因在学习中遭受失败、侮辱、惩罚，甚至虐待而对学校产生畏惧和逃避情绪。这种现象可以用巴甫洛夫的经典条件作用理论中（ (单选题)儿童学习了“蚂蚁”“松鼠”等概念之后，再学习“动物”这个概念，这种学习属于（ ）。 (单选题)下列说法，代表内控特征的是（ ）。