教育依靠自然，发展儿童天性中的潜在能力；教育的任务在于把人性中的可能性变成现实性，强调教育要“遵循自然”。提出这一教育思想的哲学家是（ ）。

(单选题)（ ）是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。 (单选题)通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指（ ）。 (单选题)（ ）是根据某一特定的要求，向被调查者提出有关的问题，让其回答，了解某一心理活动的发生及其条件，从而了解这一心理活动 (单选题)下列属于程序性知识的是（ ）。 (单选题)小宇在学习“灭”字时，将其解释为“用板子在火上一盖，火就扑灭了”。这运用的学习策略是（ ）。 (单选题)按照埃里克森的人格发展阶段理论，（ ）是个体培养勤奋感的重要时期。 (单选题)在学校的走廊、墙壁上张贴各种名人名言用以教育学生，这运用的德育方法是（ ）。 (单选题)在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（ ）。 (单选题)教师劳动具有（ ）的特点，教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表。 (单选题)教育目的包括三个层次，其中（ ）是国家教育目的在不同类型、不同层次的学校培养人的具体要求。