学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（ ）。

(单选题)从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。 (单选题)中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）。 (单选题)据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（ ）。 (单选题)教师公正的核心是教师（ ）。 (单选题)下列不属于教师与同事关系的类型的一项是（ ）。 (单选题)思考教师职业道德的逻辑起点是（ ）。 (单选题)孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。 (单选题)托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。 (单选题)教师（ ）是指教师对教育劳动中客观存在的道德关系以及处理这些关系的原则、规范的认识。 (单选题)教师李某带领学生春游途中遇到林区失火，李某立即组织学生救火，救火过程中风向突然转变导致三名学生被烧成重伤，（ ）。