(单选题)

小静因为拿了舍友的钱包被同学检举，被老师叫到办公室，老师问：“小静，你私自拿别人的东西这是第几次了！”小静说：“第五次了。”“你为什么不改？”“我就是忍不住。”针对这种情况，老师应从（）方面入手进行教育引导。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

参考答案：B

参考解析：

品德的构成要素有知、情、意、行。意，即道德意志，是为实现道德行为所作的自觉努力，是人们通过理智权衡，解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量，它常常表现为用正确动机战胜错误动机、用理智战胜欲望、用果断战胜犹豫、用坚持战胜动摇，排除来自主客观的各种干扰和障碍，按照既定的目标把品德行为坚持到底。道德意志是调节学生品德行为的精神力量。本题中小静的理智不能战胜欲望，而私自拿别人东西，需要培养她的道德意志，故本题答案选B。

知识点：德育过程教育学原理德育教师招聘-初中教育综合知识