学生小张从不多与人讲话，且与人讲话时不敢直视对方，尤其在课堂上回答问题时，小张会出现双手发抖、声音发颤等情况，小张的表现符合心理健康问题中的（ ）。

(单选题)学生学习了“杠杆原理”的概念，知道了杠杆的原理，而后他们学习轮滑，知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（ (单选题)在操作技能形成的（ ）阶段，动作的稳定性、准确性和灵活性较差。 (单选题)将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（ ）。 (单选题)学校德育最重要的途径是什么？（ ）。 (单选题)“夫子循循善诱人，博我以礼，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。 (单选题)受先前活动影响而产生的特殊准备状态为（ ）。 (单选题)在思想感情态度和行为上，主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相近是（ ）。 (单选题)学习新信息对已有信息的抑制作用叫（ ）。 (单选题)在实际的教学中，教师不能突击（比如本应该学习新知识却进行考试）这不利于学生学习，其做法依赖的是（ ）。 (单选题)提出有意义学习的心理学家是（ ）。