“不愤不启，不悱不发”的思想最旱出自（ ）。

(单选题)球迷观看世界杯比赛后能够记下比赛的许多场面，主要靠的是（ ）。 (单选题)学生坐在第一排座位上看老师与坐在最后一排座位看老师，老师在他们视网膜上的像大小不一，但学生总是把教师看成特定大小的形象， (单选题)人们往往在急着开门时找不到本来就在口袋里的钥匙，这是由于紧张的情绪影响了（ ）。 (单选题)在一个班级里，有的学生强于想象，有的学生强于记忆。这体现了个体能力的（ ）差异。 (单选题)儿童发展的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为（ ）。 (单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：坚持以人为本，全面实施素质教育的战略主题，是贯彻党的教 (单选题)20世纪80年代的一项研究揭示，平均说来，一个受过初等教育的农民，其生产率比未受过教育的农民高出8.7%，其年产出比未受 (单选题)提出活教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的是（ ）。 (单选题)强调教学的目的在于理解学科的基本结构，倡导发现学习方法的学习理论是（ ）。 (单选题)“教育过程在它自身以外无目的；它就是自己的目的。”持这种观点的（ ）。