(单选题)
人们常说“教育有法,但无定法”反映了教师劳动具有( )。
A.连续性特点
B.创造性特点
C.长期性特点
D.示范性特点
参考答案:B
参考解析:
本题考查的是教师劳动的创造性。教师劳动的创造性具体来讲,主要表现在四个方面:(1)因材施教;(2)教学方法上的不断更新;(3)对教材内容的处理和加工;(4)教师需要“教育机智”。题干中,“教育有法,但无定法”意思是:教学是有方法的,但是,又没有一个固定的方法。强调教学方法上的不断更新,反映了教师劳动的创造性。故本题选B。
知识点:教师 教育学原理 学生与教师 教师招聘-初中 教育综合知识