在教学过程中，欲提高概括的成效，就必须注意变式的应用。下列相关说法有误的是（ ）。

(单选题)教师启发学生进行自觉概括的最常用的方法是鼓励学生（ ）。 (单选题)直观教具一般可分为三类，课堂上展示的图片、图表等属于（ ）。 (单选题)“遇物则诲”的教育方式，反映的是现代教育中的（ ）特点。 (单选题)教师按一定的教学要求提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识，促进学生智能发展的教学方法是（ (单选题)某老师根据班级人数太少的情况，打破传统教授惯例。进行讨论式教学方式改革，这是《中华人民共和国教师法》赋予他的（ ）。 (单选题)以下不属于教育法律责任归责要件的是（ ）。 (单选题)根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ (单选题)让患者自我放松，减轻焦虑恐惧，用放松反应代替焦虑反应，通过练习消除恐惧和焦虑的做法是（ ）。 (单选题)《学记》中记载“学无当于五官，五官不得不治”强调的学习策略是（ ）。 (单选题)历史课中历史人物和历史事件的学习属于（ ）。