(单选题)
学习的实质是形成联结,而获得联结的方式尝试错误,就如同一只猫,初次进入迷箱,经过不断尝试错误之后,正确的反应会逐渐增多而错误的反应逐渐减少。这是( )的学习理论。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.华生
参考答案:A
参考解析:
本题考查的是桑代克。桑代克通过饿猫迷箱实验提出,学习的实质就是有机体通过尝试错误,在刺激情境(S)与反应(R)间建立联结的过程。迷笼实验中,猫通过不断地尝试错误行为,在饥饿且受困的情境与按压开关的行为间形成了联结,从而学会了开箱取食。据此,他明确指出“学习即联结,心理即是一个人的联结系统”,所谓“善于学习的人,就是掌握更多联结的人”。故本题选A。
知识点:一般学习理论 教育心理学 学习与学习理论 教师招聘-初中 教育综合知识