logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

我们常说:“学生不但要掌握知识,而且要获得技能。”此处的知识概念与信息加工心理学的( )大致相对应。

A.书本知识

B.陈述性知识

C.言语知识

D.程序性知识

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是信息加工心理学关于知识的分类。根据知识的不同表征形式,安德森将知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用于区别和辨别事物;程序性知识即操作性知识,是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识,表现在信息转换活动中进行的具体操作,表述的是怎么做的知识。结合题干,掌握知识,而且要获得技能,强调能力的提升,即能力的提升,应该为程序性知识的表述。故本题选D。

知识点:知识的学习概述 教育心理学 知识的学习 教师招聘-初中 教育综合知识
华图在线app
(单选题)在今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴 (单选题)小强今年9岁,但由于身体缺陷,加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育,依据《中华人民共和国未成年人保护法》保护法的规定, (单选题)我国的教育管理实践中,学生对老师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,可以通过( )获得救济。 (单选题)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心健康发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教 (单选题)成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任 (单选题)青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做( )。 (单选题)有能力、独立性强、自律、知足、爱探索、善于控制自己、喜欢交往、表现成熟,具有以上品质的儿童是在( )教育方式下成长进 (单选题)教育部印发《义务教育学校管理规定》明确要求:“考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准。”这一规定( (单选题)义务教育不同于高等教育、成人教育,具有自己的显著特征有( )。 (单选题)恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部