清朝末年推行“废科举，兴学堂”的举措，开始以日本学制为蓝本建立现代学制，由张百熙起草，国家正式颁布但未实行的现代学制是（ ）。

(单选题)在下列四种内驱力中，属于稳定的内部动机的是（   ）。 (单选题)耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（   ）。 (单选题)情景教学法的核心在于（   ）。 (单选题)“跳一跳、摘桃子”是讲教学目标的设计要（   ）。 (单选题)《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教师、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室 (单选题)我国实施义务教育的主要法律保证是（   ）。 (单选题)制约课程改革的三大因素是（   ）。 (单选题)教学以培养全面发展的人为（ ）。 (单选题)学科专家的建议是确定（   ）最重要的依据之一。 (单选题)《贵州省乡村教师支持计划实施办法（2015-2020年）》目标任务是：到2020年，培育（   ）名乡村教育家，建设10