(单选题)

课堂上，赵老师总是能平等地对待每一位学生，尽量让每一位学生都能够有回答问题的机会，这种教学策略属于对话策略中的（）基本原则。

A.发问策略

B.候答策略

C.叫答策略

D.理答策略

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是对话策略中的叫答策略基本原则。发问是课堂提问实施的首要环节。发问的得当与否直接影响着提问的效果。课堂提问过程中的待答，应该包括两个最重要的停顿时间，即“第一等待时”与“第二等待时”。“第一等待时”是指教师提出一个问题后，要等待足够的时间，不能马上重复问题或指定别的学生来回答问题。“第二等待时”是指学生回答之后，教师也要等待足够的一段时间，才能评价学生的回答或者再提出另一个问题。教师的叫答一般要注意两个方面：一是面向全体；二是区别对待。理答，是指教师对学生提出的答案或做答后的处理。学生回答结束后，教师要对学生的回答及时进行总结，并给予恰当的评价。赵老师叫答考虑到全班学生，说明叫答面向了全体学生，体现了叫答策略基本原则。故本题选C。

知识点：课堂教学基本技能教育学原理课堂教学技能教师招聘-初中教育综合知识

课堂上，赵老师总是能平等地对待每一位学生，尽量让每一位学生都能够有回答问题的机会，这种教学策略属于对话策略中的（ ）基本原则。

课堂上，赵老师总是能平等地对待每一位学生，尽量让每一位学生都能够有回答问题的机会，这种教学策略属于对话策略中的（）基本原则。