logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

关于《中华人民共和国未成年人保护法》下列说法正确的是( )。

A.未成年人是指未满18周岁的公民

B.对侵犯未成年人合法权益的行为,只有与之相关人员有权予以劝阻

C.未成年人享有受教育权,生存权,发展权,受保护权,参与权等权利

D.对未成年的保护,包括家庭保护,学校保护,社会保护和经济保护

参考答案:A

参考解析:

本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定:“本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。”因此,A选项正确。《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定:“对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。”因此B选项错误。《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定:“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。”《中华人民共和国未成年人保护法》规定:对未成年的保护,包括家庭保护,学校保护,社会保护和司法保护。D选项错误。故本题选A。

知识点:《中华人民共和国未成年人保护法》 教育法律法规 常考教育法律法规 教师招聘-初中 教育综合知识
华图在线app
(单选题)有的教师在教学过程中能做到:忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献;对工作高度负责,认真备课上课, (单选题)教师职业道德是教师献身教育工作的根本动力,它通过影响教师的人际关系而调节、规范教师的行为和思想,从而对教师的教育教学工作 (单选题)亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的( ) (单选题)终身教育强调人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。通俗讲就是:活到老,学到老。终身教育理论体系最终形成的标志是( (单选题)教育受一定社会的政治经济等因素的制约,但作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的规律,并且特定的教育形态不一定跟其当时的 (单选题)捷克教育家夸美纽斯的( )成为近代西方国家政府管理教育、建立统一学制、普及初等教育的思想基础。 (单选题)( )是教师面临复杂教学情境时所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。 (单选题)在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,教师所采取的教学方式是( )。 (单选题)小学生容易把“P”写成“q”,这说明小学生的( )还不够成熟。 (单选题)陶行知为了改变农村教育面貌,探索了乡村教育的新模式,他倡导的教学模式是( )。

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部