学生能独立完成的任务与在老师帮助下完成的任务之间的距离，被称为（ ）。

(单选题)“小学讲共产主义，中学讲社会主义，大学讲做人的教育”，这种德育主要违背了德育目标的（ ）。 (单选题)小学德育应该要以培养学生的何种品格为主要目标？（ ） (单选题)下列不属于学科课程特点的是（ ）。 (单选题)美国心理学、教育学家布鲁纳提出，教学内容应以各门学科的基本结构为中心，通过发现的方法使学生掌握知识及其结构。依此而建立的 (单选题)斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（ ）。 (单选题)学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探讨英国与欧盟关系的问题，这种课程类型属于（ ）。 (单选题)（ ）是在一个大的学习阶段，对学生学习的成果进行制度化的正规考查、考试及其 成绩评定，其目的是为学生评定一定阶段的学 (单选题)围绕着学校教育教学活动所建立起来的一整套价值观念、行为方式、语言习惯、制度体系、知识符号、建筑风格等的集合体是（ ） (单选题)（ ）学生处于生理发育的第二个高峰期，整个时期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。 (单选题)人的发展的（ ）要求教育要从学生的实际出发，根据不同年龄阶段学生的特点，提出不同的发展任务，采用不同的教育内容和方法