(单选题)

如果教师能在学习平行四边形的概念之前向学生介绍一些他们已熟悉的与平行四边形相关的各种各样的图形，并与学生一起对他们的心目中已有的“平行四边形”加以改造，从而确定平行四边形的科学概念。这里的“学习概念之前熟悉各种各样图形”是（）。

A.教学范例

B.变式

C.先行组织者

D.教学资源

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是先行组织者策略。奥苏贝尔在有意义接受学习理论中提出“先行组织者”概念，即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。先行组织者的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并与认知结构中的原有观念及新的学习任务相关联。它可以在学习者已有知识与需要学习的新内容之间架设一道桥梁，使学生能更有效地同化、理解新学习的内容。题干描述在学习新的知识时先熟悉一些相关的旧知识，体现了先行组织者的策略。故本题选C。

知识点：一般学习理论教育心理学学习与学习理论教师招聘-高中教育综合知识