在我国教育论中的“五个环节”教学过程模式中，教师指导学生练习，阅读有关教材或补充教材，围绕所学新知识进行讨论是在（ ）环节进行的。

(单选题)知识的学习受到许多因素的影响，其中（ ）是影响知识学习的首要条件。 (单选题)学生小华为了记住“飞机”“大树”等多个不相干的没有内在意义联系的词语，进行了联想：“天空飞着一架银色的飞机，飞机突然撞到 (单选题)人们可以通过观察他人的行为及行为的后果而间接地产生学习，班杜拉称这种学习为观察学习。下列体现班杜拉观察学习理论的是（ (单选题)小宏是某市初三的学生，临近中考的前几个月，在每次考试之前，他就会出现失眠、食欲减退、注意力不集中、记忆受阻、发呆、坐立不 (单选题)鲁班被带锯齿的草割破了皮肤而发明了锯子，这属于（ ） (单选题)叶老师是某所学校的高级教师，她富有经验，所教班级成绩不错，无论对哪个学生他都抱有较高的期待和肯定的态度，经常鼓励学生。叶 (单选题)一个要成为木匠的人必须学会用于建造的木材和工具方面的许多名称和事实。这些名称和事实属于（ ）。 (单选题)小丽生活十分规律，善于克制忍让，对待学习和生活严肃认真，态度持重，不爱空谈，能集中注意力，但处理事情不太灵活，因循守旧， (单选题)小明刚学习英语单词时，总是会将26个英文字母的读音和以前学过的汉语拼音相混淆，这属于学习干扰的（ ）。 (单选题)美国著名的认知教育心理学家（ ）认为，学习任何一门学科的最终目的是建构学生良好的认知结构，而建构良好的认知结构常常需