(单选题)

小明在学习语法知识“过去完成时”之前已经学习过“过去时”。但他在时态辨析的题目中仍然对运用哪种时态感到困惑，经常觉得似乎两种时态都正确，或两种时态都不正确。小明产生这种困惑的原因最可能是（）。

A.对以前所学习知识的遗忘影响了新知识的学习

B.认知结构中与新知识相联系的旧知识不清晰而无法习得新知识

C.通过不完整的学习途径获取错误的知识

D.缺乏循序渐进的学习导致无法调整知识结构

参考答案：B

参考解析：

本题考查的是知识学习。在知识学习中，很多因素都会影响到个体对新知识的学习效果。A选项中“以前所学习知识的遗忘影响了新知识的学习”说法错误，在题干中并未涉及小明对旧知识的遗忘，所以A错误；B选项中“认知结构中与新知识相联系的旧知识不清晰而无法习得新知识”表明新旧知识的影响，因为之前的认知结构掌握不牢固，导致在与新知识发生联系的时候产生模糊，所以B正确；题干中并未涉及小明学习途径，所以C不符合题干；题干中并未明确小明没有循序渐进学习，才致使现在的混淆“过去式”和“过去完成时”，所以D不符合题干。故本题选B。

知识点：其他教育心理学知识的学习教师招聘-高中教育综合知识

小明在学习语法知识“过去完成时”之前已经学习过“过去时”。但他在时态辨析的题目中仍然对运用哪种时态感到困惑，经常觉得似乎两种时态都正确，或两种时态都不正确。小明产生这种困惑的原因最可能是（ ）。

小明在学习语法知识“过去完成时”之前已经学习过“过去时”。但他在时态辨析的题目中仍然对运用哪种时态感到困惑，经常觉得似乎两种时态都正确，或两种时态都不正确。小明产生这种困惑的原因最可能是（）。