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(单选题)

2018年某电视台《经典永流传》这档节目异常火热,该节目是由主持人朗诵诗词,以明星或素人为代表作为经典传唱人,用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词,让大家能以更轻松的方式去记住经典的古诗词。这样的学习策略属于( )。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.模式再认策略

参考答案:B

参考解析:

本题考查的是精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略。精加工策略包括:做笔记、记忆术(谐音联想法、位置记忆法、缩减和编歌诀)等。题干中用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词,让大家能以更轻松的方式去记住经典的古诗词是一种编歌诀的形式,属于精加工策略。故本题选B。

知识点:认知策略 教育心理学 学习策略及其教学 教师招聘-高中 教育综合知识
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(单选题)现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,其中,( )的保持时间约为0.25—2秒。 (单选题)在班杜拉的观察学习理论中,观察他人的示范行为后,把符号性表征转化为行为是观察学习的( )。 (单选题)6岁的冯明和8岁的哥哥在家里玩耍,不小心打碎了家里的杯子。冯明打碎了1个而他的哥哥打碎了2个。冯明认为哥哥受到的惩罚应该 (单选题)文文行为孤僻、不合群,对事物观察细致,腼腆、多愁善感,行动迟缓、优柔寡断。则文文的气质类型为( )。 (单选题)小刘为了融入同学的圈子,主动去学习一些球类运动的知识以便和大家有更多共同话题。根据皮亚杰的认知发展理论,小刘的行为属于( (单选题)张老师在担任班主任期间,既不鼓励学生,也不批评学生,既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法。张老师的领导方式属于( (单选题)班级中存在着各种比较严格的规章制度,这是维护班级正常教育教学活动的保证,一般包括成文的制度和不成文的制度。下列选项中除了 (单选题)发散思维又叫求异思维、辐射思维、开放思维等。“文思泉涌”“一气呵成”体现出发散思维的( )特征。 (单选题)合理的教学要求是培养小学生思维敏捷性的主要途径,下列方法不利于提高小学生思维敏捷性的是( )。 (单选题)学生小明近阶段成绩大幅度下滑、学习积极性不高,班主任刘老师为了解原因,周末去李明家进行家访,了解他平时在家中的情况。这属

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