“人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的，既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有（ ）。

(单选题)2001年我国启动的新一轮课程改革是建国以来的（ ）基础教育课程改革。 (单选题)以纲要形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件被称为（ ）。 (单选题)教师把实物、教具展示给学生看，或向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，获得知识、发展能力。这种方法叫做（ ）。 (单选题)教师的教育学、心理学知识范畴属于（ ）。 (单选题)我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础（ ）。 (单选题)德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序应该（ ）。 (单选题)奴隶社会学校教育内容：“六艺”是指（ ）。 (单选题)课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于它们是（ ）。 (单选题)苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则指的是（ ）。 (单选题)学校工作必须坚持以（ ）。