罗杰斯认为促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧，而在于营造特定的心理气氛，下列不属于促进学习的心理要素的是（ ）。

(单选题)在数学课上，老师出了一道题目问学生应该选择哪个选项，小红看到大部分同学都选了与自己不同的另一个选项，她也跟着大部分同学举 (单选题)学生小张和父亲来到乡下的奶奶家，晚上大家坐在露天的院子聊天。在月亮当空的夜晚，小张只觉得月亮在“静止”的云朵后徐徐移动。 (单选题)在一节实验课上，小吴让同学小李闭上眼睛，然后让小李用手托着装有一定量水的杯子，并慢慢往水杯加水，同时让小李报告水杯是否加 (单选题)课堂上学生在学习正方形和长方形后，初步有了四边形的概念，此时再学习平行四边形形成梯形的概念会比较容易。这种学习方式是（ (单选题)在教学实践活动中，老师采用了西方古代某位教育家的“模仿、理论、练习”的学习过程理论，重视采用直观的教学方法，重视学生对于 (单选题)在一次教学研讨会上，几位教师就教学的基本任务进行了探讨，甲教师：使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能技巧， (单选题)教师在导入《呐喊（自序）》一文的学习时，先让学生猜鲁迅的作品：拜年—《祝福》；老家—《故乡》；出师未捷身先死—《伤逝》； (单选题)教师每天都处在学生群体之中，教师的面部表情是诉诸学生最直观的视学映像，教师“眉毛”微皱，双唇较紧地抿在一起，眼睛略睁大是 (单选题)《学记》中有云“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了教学（ ）的原则。 (单选题)某校为方便学生查阅和比较成绩，将学生的考试成绩全部张贴出来、对比，下列说法正确的是（ ）。