根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（ ）。

(单选题)“一切真知都是从直接经验发源的”。这句话强调教学要贯彻（    ）。 (单选题)学生通过接受学习掌握系统的科学文化知识，要使这些人类的知识经验内化为学生真正理解掌握的知识，必须要以（ ）为基础。 (单选题)五（1）班班主任最近关注班级的学习氛围以及舆论倾向，希望能够引导班级形成良好的班风，激励全班学生共同进步，班风、舆论氛围 (单选题)随着“教育不应再限于学校的围墙之内”，“构建学习化社会”等教育思想、理念的出现，说明教育制度进入到（ ）时期。 (单选题)目前一些学校认为应该把儿童和青少年看成成人来教育，这种做法忽视了儿童和青少年时期身心发展的（ ）。 (单选题)西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”思想付诸实践的教育家是（ ）。 (单选题)我国古代奴隶社会鼎盛时期的教育内容是（   ） (单选题)课程作为专门研究领域诞生的标志是（   ）的《课程》一书出版。 (单选题)王聪老师在上课的时候，总是能够灵活性使用多媒体设备，呈现视频、图片和音频，提升学生对知识的直观理解和掌握程度，这说明王聪 (单选题)读到马致远的《天净沙-秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”时，秋歌仿佛置身其中看到一幅幅有画面感的诗卷，