王老师会把学生每天的作业和每周的表现一一记录下来，作为评价学生和与家长及时沟通的方式之一，这种评价属于（ ）。

(单选题)高中生曲鸣喜欢写诗，前几天他的诗首次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因此近期他做什么事都很愉快。曲鸣表现出的情绪状 (单选题)张博近期经常失眠，食欲不振；不愿与同学和老师交往，对什么事情都不感兴趣，消极悲观；认为自己一无是处，未来没有希望。他存在 (单选题)中学生晓涛时而温和，时而暴躁；时而欢乐，时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有（ ） (单选题)韩波进入中学后，经常独立思考“我是谁”，未来从事何种职业，在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论 (单选题)杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法，同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展? (单选题)李哲爱好广泛，恰逢本周六晚上既有足球赛又有演唱会，他都想去看。由于二者时间冲突，他很矛盾。他面临的冲突是（   ）。 (单选题)陈东看到自己最好的朋友因为学习成绩优异受到校长的亲自嘉奖后，也开始加倍努力学习，力争取得优异成绩。这种强化属于（   ） (单选题)学校德育可以通过多种途径实施，但其中最基本的途径是（   ）。 (单选题)在教学过程中，教师主导作用发挥的主要标志是（  ）。 (单选题)为了更好地因材施教，新学期伊始，高一化学课教师李老师对所教班级的学生学习情况进行了摸底考试，初步了解了学生已有的知识基础