“樊迟问稼”的故事和“君子谋道不谋食”都说明孔子倡导的教育内容（ ）。

(单选题)提出“产婆术”的教育家是（　 ）。 (单选题)有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有（ ）。 (单选题)1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（ ）。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张 (单选题)李老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情，这主要反映了他具有较高的教学（ ）。 (单选题)学生兴趣小组的纪律主要属于（ ）。 (单选题)学生能相信并接纳他人观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到（ ）。 (单选题)心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是 (单选题)某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是（ ）。 (单选题)肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（ ）。 (单选题)某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一的满分，当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子，这反映了青少