(单选题)
古罗马教育家昆体良总结了自己长期任教、培养演说家的经验,提出了( )三个循序渐进的学习过程理论。
A.“观察、模仿、实践"
B.“模仿、理论、练习”
C.“归纳、总结、推导”
D.“理论、实践,创新”
参考答案:B
参考解析:
本题考查昆体良的教育思想。昆体良在《雄辩术原理》中,总结了他在修辞学校长期任教、培养演说家的经验,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。这一过程,重视直观,重视知识的掌握、理论水平的提高和辩论技能的训练,注重教学方法的研究与改进,十分可贵。故本题选B。
知识点: