美术老师用虚线在黑板上画了一只狗的轮廓，学生会知觉出老师画的是狗，而不是一些线段，是因为知觉具有（ ）。

(单选题)各种不同职业或者不同文化背景的家长可以带给幼儿园丰富的教育内容，并能为幼儿园的教育需要提供多种支持和服务。这说明（ (单选题)“游戏治疗”的理论和实践表明，通过游戏可以（ ）。 (单选题)幼儿园教育活动的组织形式中，（ ）形式最能为幼儿提供与同伴、教师交谈、讨论、合作和分享经验的机会。 (单选题)（ ）是教师专业发展不竭的动力。 (单选题)下列说法中不正确有的（ ）。 (单选题)有位家长在外人面前总是对自己的孩子加以肯定，说：“我们家宝宝摔倒了从来不哭。”她的孩子果真能控制自己的情绪。另一位家长则 (单选题)为幼儿提供颜色鲜艳，具体形象的教学工具，是为了易于引起幼儿的（ ）。 (单选题)下列选项中对个性表述正确的是（ ）。 (单选题)在3—6岁幼儿阶段，其想象发展的突出特点是（ ）。 (单选题)对幼儿园来讲，入学准备不仅仅是在大班下学期进行，幼儿能否在入小学时较为顺利地适应小学的学习和生活，不仅仅与大班下学期所进