(单选题)

感知觉在幼儿出生后发展迅速，而思维的发生则要经过相当长的孕育过程，这体现了幼儿的身心具有（）。

A.个别差异性

B.阶段性

C.不平衡性

D.顺序性

参考答案：C

参考解析：

本题考查幼儿心理发展进程的特点。儿童心理发展不同方面的不均衡。学前儿童心理活动的各个方面并不是均衡发展的。比如，感知觉等认识过程在出生后迅速发展，单纯的感知觉能力很快就达到比较发达的水平，而思维的发生则要经过相当长的孕育过程，两岁左右才真正发生发展起来，到学前期末，仍处于比较低级的发展阶段——只有逻辑思维的萌芽。故本题选C。

知识点：学前儿童心理发展幼教（教综）学前儿童心理发展基本理论教师招聘-幼儿幼儿教综

感知觉在幼儿出生后发展迅速，而思维的发生则要经过相当长的孕育过程，这体现了幼儿的身心具有（ ）。

感知觉在幼儿出生后发展迅速，而思维的发生则要经过相当长的孕育过程，这体现了幼儿的身心具有（）。