15．不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪。这是（ ）幼儿道德感发展的表现。

(单选题)对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（ ）。 (单选题)儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（ ）。 (单选题)平衡木运动员在平衡木上行走时，主要依靠（ ）来控制行走和平衡。 (单选题)小白很喜欢和小朋友交往，在与同伴的交往中活跃、主动，但他经常被其他小朋友抱怨爱抢玩具和喜欢推打别人，因而常被同伴排斥。按 (单选题)叶圣陶指出，教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的“不言论”，这句话体现了教师劳动的（ ）。 (单选题)一个孩子如果在切菜，其他孩子把菜放到一个动物玩具的眼前，或用手把菜放在动物玩具的嘴前，马上就有几个孩子跟着这么做。这种形 (单选题)历史上第一部集中体现了学前教育思想的专著是（ ）。 (单选题)小逸在“娃娃餐厅”游戏时，发现“食材”不够了，便大声叫道：“老师，没有菜了。”郭老师此时拿了一筐雪花片走过来，对着小逸说 (单选题)集体绩效系统是根据集体成员的行为对整个集作进行奖励的一种强化体系，该系统最适合于对哪类不良行为学生的管理？（ ） (单选题)问卷调查是采用书面问卷的形式了解某一问题的方法，一份规范的调查问卷在内容结构上包括（ ）。