在（ ）的家庭教养方式下，儿童的自主性受到抑制，缺乏安全感，会变得极度不安，不喜欢与闹伴交往，并时常表现出忧虑、退缩、怀疑的性格特点。

(单选题)“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”，这一规定符合学生发展的（ ）。 (单选题)“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育目的的（ ）。 (单选题)《重庆市义务教育条例》规定，学校周围（ ）米范围内禁止开设网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。 (单选题)“万绿丛中一点红”，这“一点红”非常容易引起人们的无意注意。这说明无意注意容易受到（ ）。 (单选题)（ ）认为教育起源于儿童对成年人的“无意识模仿”，动物界不存在教育，只有人类社会存在教育。 (单选题)新入职的何老师，虽然从名牌大学毕业，但是他经常去听各科优秀老师的课，并虚心向他们请教，吸取经验。这体现出何老师具备（ (单选题)综合实践活动方案不同于一般的教育经验总结，以下不属于其特征的是（ ）。 (单选题)一位高中政治老师在讲授论述题的时候，往往是直接呈现答案让学生背诵，却忽略了引导学生通过分析思考去尝试自己得到答案。该教师 (单选题)自主学习是通过学生独立地分析、探索、实践、质疑和创造等方法来实现学习目标的学习，是与（ ）相对立的。 (单选题)邓老师刚入职不久，在上课时他总按照自己写的教案开展教学活动，而不能根据实际教学情境灵活地对文本内容做动态性和创造性的调整