(单选题)

有学者说：“教育的一切行为都只在使人相信，不论现存体制合理与否，一个人只有成为现存体制所接纳的人，就范于它，才能作为体制中有价值的商品兜售出去，他才能向上爬。教育促使人在现存体制的利益驱动下，在各种被社会化了的欲望支配下，在体制为他规定的轨道上不停地行走，它只是在使人变成头被蒙上眼的推磨驴子。”这段话所论述的应该属于教育对（）。

A.个体发展的正向功能

B.个体发展的负向功能

C.社会发展的正向功能

D.社会发展的负向功能

参考答案：B

参考解析：

本题考查教育的功能。教育的个体功能指教育对个体发展的影响和作用。教育的社会功能指教育对社会发展的影响和作用。教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。教育的负向功能是由于教育与政治经济发展不适应、教育内部结构不合理等因素，使教育在不同程度上对人和社会的发展产生阻碍作用。题干中描述的教育最后使每个人变成了蒙上眼的推磨驴子，体现了教育对个体的发展产生了消极的影响，因此是教育的负向功能。题干中未强调个人的发展最终对社会产生的怎样的影响，因此体现的是教育的个体功能。故本题选B。

知识点：