根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（ ）。

(单选题)下列不属于新课改倡导的学习方式的是（ ）。 (单选题)陈老师认为，教师并非纯粹的课程执行者，而应根据自己的经验、学生状况、实际需要等因素调整自己的教学活动。陈老师遵循了课程实 (单选题)在校本课程开发中，教师扮演的角色是（ ）。 (单选题)周老师通过实物道具，向学生演示三峡大坝拦洪、泄洪的原理。这种教学方法属于（ ）。 (单选题)教师在教学中，应注意避免“把流水泼到一个筛子上”现象的发生。这启示教师在教学中应贯彻（ ）。 (单选题)（ ）是教师使用最早的、应用最广的教学方法。 (单选题)17世纪伟大的捷克教育家（ ）提出了“一个教师同时教很多学生是可能的”假设，进而对课堂教学的课程、时空模式、班级组织 (单选题)苏联教育家巴班斯基说：“每种教学方法都可能有效地解决某些问题，而对解决另一些问题则无效。”这说明教学方法具有（ ）。 (单选题)在美术课教学中，过多地使用电脑绘画软件容易使教师、学生产生依赖性。这启示教师在选用教学媒体时应遵循（ ）。 (单选题)程序性知识是关于“怎样做”的知识。因此，在针对程序性知识进行教学设计时，要有充分的（ ）设计。