（ ）是出现最早、影响最广的课程理论，该理论较多地强调按知识体系编制课程，对于学生学习上的兴趣、爱好、需要等心理特征，关注较少。

(单选题)班级和班集体是截然不同的。班集体形成的主要标志之一是（ ）。 (单选题)教育需要评价。俗语“矮子里找将军”是一种（ ）。 (单选题)儿童通过观察和模仿习得行为，提出观察学习理论的心理学家是（ ）。 (单选题)四书五经是中国封建社会（汉武帝以后）正统的教育内容，下列著作不属于“四书”范围的是（ ）。 (单选题)“教育即生活”“教育即生长”等观点的最初提出者是（ ）。 (单选题)某中学初三（7）班班主任魏老师为了班级在期中考试中取得好的平均分和名次，悄悄的将班级学习成绩差的3位学生赶回家，不让他们 (单选题)《学记》中提出的，“道而非牵，强而弗抑，开而弗达”符合（ ）。 (单选题)德育过程的真正开端和起点是（ ）。 (单选题)学校的中心工作是（ ）。 (单选题)（ ）在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出“教育会生产劳动能力”。